Miejska Biblioteka Publiczna im. Adama Asnyka w Kaliszu - „Czerwiec ’56. Język buntu” – Słowa, które miały znaczenie

Jak mówi się o buncie? Jak rodzi się język sprzeciwu? I dlaczego niektóre słowa potrafią stać się częścią historii? Na te pytania próbujemy odpowiedzieć w projekcie „Czerwiec ’56. Język buntu”, realizowanym przez Miejską Bibliotekę Publiczną im. Adama Asnyka w Kaliszu w ramach programu „Patriotyzm Jutra. Wielkie Rocznice 2026”.

Punktem wyjścia projektu jest 70. rocznica Poznańskiego Czerwca 1956 roku. Przyglądamy się tym wydarzeniom nie tylko przez pryzmat dat i faktów, ale przede wszystkim poprzez język, którym opisywano protest, wyrażano sprzeciw i próbowano wpływać na sposób postrzegania rzeczywistości.

21 września w Bibliotece Głównej odbył się wernisaż wystawy „Słowa, które miały znaczenie”, będącej najważniejszym wydarzeniem inaugurującym projekt. Ekspozycja prezentuje materiały fotograficzne oraz przybliża język towarzyszący wydarzeniom Poznańskiego Czerwca - hasła, komunikaty i przekazy, które opisywały i komentowały ówczesną rzeczywistość. Pokazuje również, jak słowo może stać się narzędziem wyrażania sprzeciwu, kształtowania społecznych nastrojów i budowania pamięci o wydarzeniach historycznych.

Wystawę można oglądać w Bibliotece Głównej przy ul. Legionów 66.

Wernisażowi towarzyszyło spotkanie z Arkadiuszem Paterem, nauczycielem historii i twórcą kanału „Co Za Historia”, skierowane do młodzieży z kaliskich szkół. Uczestnicy mieli okazję spojrzeć na wydarzenia Poznańskiego Czerwca 1956 roku przez historie ludzi, którzy byli ich uczestnikami i świadkami. Spotkanie pozwoliło przybliżyć kontekst i przebieg wydarzeń, a także zastanowić się nad tym, w jaki sposób opowiadamy o przeszłości i jak zmienia się pamięć o wydarzeniach historycznych.

Było to pierwsze wydarzenie towarzyszące wystawie i jednocześnie okazja do rozpoczęcia rozmowy o tym, jak historia spotyka się z językiem, pamięcią i współczesnym sposobem komunikowania.

„Czerwiec ’56. Język buntu” to projekt o historii, ale również o sile słów. O tym, że język może opisywać rzeczywistość, kształtować pamięć, być narzędziem propagandy, ale także stać się wyrazem sprzeciwu.

Zadanie dofinansowano w ramach programu dotacyjnego „Patriotyzm Jutra. Wielkie Rocznice 2026”, którego operatorem jest Muzeum Historii Polski.